《阿优的(🌠)日常(cháng )》故事点的(🥇)设立(📒)围绕(🐌)2017年(nián )浙江(🕟)省教育厅(tīng )颁(🤢)布的(🍥)《浙江省小(xiǎo )学生日常(cháng )(🌰)行(🍖)为规(guī )范》的(🥩)二十二条行为规范(🎲)展开。该规范(📼)特(tè )(😎)别针对小学年龄阶段的学生制定，分别从“安全(🛹)意识”、“健康生活(huó )”、“人(rén )文(wén )底蕴”、“责任担(dān )当”和“学会学(⏺)习”五个(gè )方面对小学生的(🛑)日常行为做出(chū )了细致的(de )要(㊗)求(qiú )，旨在于加(📙)强对学(xué )生的(de )文明(🤸)礼貌教育(yù )和(hé )行为训(xùn )(⛓)练，在(zài )此(🍄)意义上，这(zhè )份行为规范其实(💠)是每(⛳)个小学年(nián )龄段的孩(hái )子都应该遵守的(de )准则，具有普遍(🏉)性，而不(🛎)是仅仅(jǐn )针对某一地区。所以，《阿优(yōu )(🃏)的日常(cháng )》以此为本(běn )，挖掘(🏒)出(chū )符(💿)合全国(🈺)小朋友(yǒu )都受用的(de )案例故事，希望(wàng )(👵)能(♌)让小朋(péng )友们在轻松的观(guān )看中养(yǎng )成受益终身的(de )(💣)好习惯(🌸)，能(⏳)真正做(zuò )(🎐)到寓教(jiāo )于乐(😳)，“为(📤)成长加优(🐂)”。