《阿优的日常》故事点(🐽)的设(shè )(📼)立(lì )(📒)围绕2017年(🕋)浙江(jiāng )省教育厅颁(🤢)布的(🍥)《浙江(🎗)省(shěng )(🎹)小(xiǎo )学生(🐉)日(rì )常行(háng )(🍖)为(wéi )规(guī )范》的二十(shí )(😧)二条行为规范(🎲)展开。该规(♑)范特别针对小学年(nián )龄(líng )阶段的学生(🎡)制定，分别(bié )从“安全意识”、“健康生活”、“人文(wén )(✖)底蕴”、“责(🐶)任担(🕕)当”和“学会学习”五个(🧚)方面(🔩)对小(🌚)学生的日常(😞)行为做出了细致的要求(qiú )，旨在于(yú )加(📙)强(qiáng )对学生的文明礼貌教(㊙)育和行(háng )为(💪)训练，在此意(yì )义上，这份行为规范其(qí )(😍)实是每(měi )个小学年龄段的孩子都(🤖)应(yīng )该(🕯)遵(🌮)守的准则，具(💝)有(yǒu )普遍性，而不是仅(🚗)仅针对(duì )某一地(dì )区。所以(yǐ )，《阿(ā )优的(🌪)日常》以(yǐ )此为本(běn )，挖掘出符合全国(🈺)小朋友都受(shòu )(🤥)用的案例故事，希望能让(💸)小朋(péng )友(yǒu )们在(🔞)轻(qīng )松的观看(🌂)中养成(chéng )受益终身的好习惯(guàn )，能真(zhēn )正做到寓教于(🕕)乐，“为成长(zhǎng )加(🔪)优(yōu )”。