一位(🕕)高中教师在与他垂死的(de )朋友重新联系时对他的信(xìn )念(🛍)进行(háng )了(🤢)测试。面临着(🎹)失去工作(🛤)，他还得找到一种(zhǒng )方法(🎾)来帮助他的(de )学生，重新联(📼)系起(qǐ )(🚤)他的(⚫)过去，记住(🎩)生活(huó )中真正重要(yào )的(de )(🙍)事情。