快走到(🆓)教室的时候，孟(mè(🔀)ng )行悠(yō(📢)u )才回过神来(🍡)，扯(chě )扯(⛲)迟砚(yàn )的袖(xiù )口(🎼)：你说(💭)主任会(huì )不(📗)会一(yī(🗳) )生气，就把(⚪)勤哥给(🚹)开(kāi )了(📞)啊(ā )？

话音(🎪)落，孟行(🌳)悠看迟(chí(🎨) )砚张(zhā(📽)ng )嘴要叫阿姨加肉(rò(🦊)u )，赶紧(jǐn )拦住(zhù )他(😆)的手，压(🦂)低声(shēng )音制止：我(🏡)不要！你别让加(jiā(🔝) )！

两(liǎng )个(🔨)人有说有笑回(huí )到(📡)宿舍(shě )，刚(gāng )到走(👉)廊，就看(🔊)见(jiàn )宿舍门(🚣)(mén )打开(👑)(kāi )着，里面还有人(🌄)(rén )在说(🥔)(shuō )话，听起来(🥁)人还不(🍞)少。

几秒(miǎo )的死寂(🌨)之后，孟(🎇)(mèng )行悠到(dà(🌴)o )底是(shì(🦌) )忍不住，拿(♎)着菜(cà(🐳)i )单笑得(🥗)(dé )不行：砚(⛴)二宝哈哈哈(hā )哈(🍱)哈(hā )哈(😙)哈哈哈，你这名字可(😹)(kě )真是(shì )太好听(⬇)了，一点(😦)(diǎn )都不接(jiē )地气(qì(🍠) )！！！

迟砚失笑(xiào )，解释(🗼)道：不(🔹)会，他没那么(me )大权(quá(🥉)n )力，公立学校教(jiā(😹)o )师都是(👓)(shì )教育(yù )局(👎)编制在(🍨)册，哪(nǎ )那么容(ró(🏫)ng )易丢(diū(🔌) )饭碗。

他吃饱(💗)了(le )还觉(🧥)(jiào )得意犹未尽，想(🚍)到孟行(🐥)(háng )悠之(zhī )前(📠)提过那(🌆)些小吃(chī(❣) )，问：你(📂)说(shuō )的那个什么粉(🦔)

还(hái )行吧。迟砚站(😬)得挺累(〰)，随便(biàn )拉开(kāi )一张(😂)椅子坐下，不紧不(😁)(bú )慢地(🏕)(dì )说，再来几次我(wǒ(😯) )估计能(néng )产生(shē(🤚)ng )免疫了(🥜)，你加把(bǎ )劲。